武漢理工素質(zhì)教育協(xié)會(huì)帶給農(nóng)民工子女豐富多彩的拓展器材訓(xùn)練-體育園地-武漢奧特拓展運(yùn)動(dòng)器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

在五四青年節(jié)就要到來(lái)之際，武漢理工大學(xué)第十五屆研究生支教團(tuán)志愿者帶領(lǐng)某中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)拓展器材協(xié)會(huì)的15名學(xué)生教練來(lái)到農(nóng)民工子女最集中的某個(gè)小學(xué)，為這里的五十余名志愿者帶來(lái)了豐富多彩的素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練。

　校素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)是由支教團(tuán)志愿者在2013年9月初發(fā)起成立的，旨在為學(xué)校各社團(tuán)、班級(jí)以及各學(xué)校提供專業(yè)的素質(zhì)拓展器材培訓(xùn)，通過開展素質(zhì)拓展游戲，采用寓教于樂的形式讓培訓(xùn)對(duì)象學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)勇敢、學(xué)會(huì)自信，提升個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　素質(zhì)拓展培訓(xùn)在籃球場(chǎng)進(jìn)行，短短三個(gè)小時(shí)內(nèi)教練帶領(lǐng)志愿者們玩了“信任背摔”、“有軌電車”等項(xiàng)目。“多人蹲起”是孩子們四人一組手拉手蹲在地上，小心翼翼地嘗試集體起立。而“綁腿跑”則是孩子們七人一組用紅領(lǐng)巾綁腿奔跑。順利通過考驗(yàn)的孩子和教練抱在一起歡呼雀躍，而沒通過的也在教練和同伴的鼓勵(lì)下一次又一次的嘗試。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著孩子們的笑聲和加油聲。

通過這次培訓(xùn)，學(xué)生們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)到了如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)到了絕不放棄，同時(shí)鍛煉了協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，受益匪淺。該次活動(dòng)是素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)關(guān)愛農(nóng)民工子女系列活動(dòng)的第三期，今后將會(huì)常態(tài)化開展素質(zhì)拓展器材訓(xùn)練，幫助孩子們茁壯成長(zhǎng)。